心理测试结果

我做的一些心理测试的结果。

 

量表名称:中国大学生心理健康量表(CCSMHS)
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测试结果:

   
焦虑:69       
    出现了一些焦虑、烦躁不安的情绪。
抑郁:61       
    可能有些郁闷、压抑。
偏执:53       
    偶尔固执、多疑。
依赖:70       
    依赖感强,喜欢顺从别人的意志、缺乏主见和独立性。
冲动:52       
    情绪稳定性一般,偶尔会冲动。
精神病倾向:69       
    存在一些可疑症状。
躯体化:72       
    目前自我感觉身体的不适感偏重,可能反映在心血管、肠胃道、呼吸或其他系统以及头痛、背痛、肌肉酸痛或乏力等躯体表现上。
自卑:63       
    有一定的自卑倾向。
性心理:59       
    可能在性心理方面有一些困扰,但目前影响并不大。
强迫:58       
    可能因为过于苛求细节和追求完美,对一些事情思虑过度,在行为和思想上出现了一些困扰。

 
 
量表名称:中国大学生人格量表(CCSPS)
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测试结果

   
爽直:40       
    人际交往中能够适当控制情绪,但不够委婉
严谨:18       
    做事放纵随意,别出心裁
重情:34       
    为人处事既坚持原则,又能照顾到情绪和感受
活跃:39       
    与人交往平和、自然,但不够主动
坚韧:37       
    做事认真、肯投入,也比较容易满足
利他:48       
    注重成功和成就,同时也注重方式和手段的正当性
随和:71       
    机智灵活,诙谐乐观

 
 
量表名称:心理年龄测试
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测试结果

    测试结果:38分!

青少年时期:内心不能平息的矛盾冲突是此时你最明显的特征。你渴望自由洒脱,但还没有摆脱他人的阴影,本能与人为,现实与理想,自我与超我,这种种矛盾的痛苦是推动人格发展的动力。

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量表解释:
        儿童时期(1-20分)不论你今日几岁,你的心理年龄仍在16岁以下。喜欢被人表扬,总想取悦别人,他人的肯定才能令你肯定自己。渴望从人家那里获得情感上的安慰和支持。情绪起伏大。对事物有强烈的好奇心。不切实际是你最大的优点和缺点。它让你更能感受快乐,也让你在生活中时常受挫。

    青少年时期(21-40分)内心不能平息的矛盾冲突是此时你最明显的特征。你渴望自由洒脱,但还没有摆脱他人的阴影,本能与人为,现实与理想,自我与超我,这种种矛盾的痛苦是推动人格发展的动力。

    成年时期(41-60分)若将人生之路视为登山,目前你已到达了自己的峰顶,成熟、稳健、老练、实际,你能够合情合理地处理现实人生、的种种矛盾,平和地看待完美与缺陷,获得与丧失。清楚地认识自己,能清明地分辨可能与不能,可为与不可为。但这种状态稍有偏失,你就会走进保守与停滞,这样导致的将是创造性和人生乐趣的丧失。

 
 
量表名称:性格和压力测试
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测试结果

    测试结果:12分!

你是A型性格。喜欢过度的竞争,喜欢寻求升迁与成就感;在一般言谈中过多强调关键词汇,往往愈说愈快并且加重最后几个词;喜欢追求各种不明确的目标;全神贯注于截止期限;憎恨延期;缺乏耐心;放松心情时会产生罪恶感。

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量表解释:
    12-20分:A型性格
0-9分:B型性格
10-11分:介于两者之间

    A型特征

  喜欢过度的竞争,喜欢寻求升迁与成就感;在一般言谈中过多强调关键词汇,往往愈说愈快并且加重最后几个词;喜欢追求各种不明确的目标;全神贯注于截止期限;憎恨延期;缺乏耐心;放松心情时会产生罪恶感。

    B型特征

  神情轻松自在而且思绪很密;工作之外拥有广泛兴趣;倾向于从容漫步;充满耐心而且肯花时间来考虑一个决定。

    A型性格较之B型性格,对压力更敏感,也比较容易过激,对压力的心理承受能力也差一些。因此A型性格的人要避免陷入焦躁状态,不要被突发事件打乱阵脚,更不要时刻让自己处于紧张状态。

 
 
 
量表名称:自尊量表(SES)
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测试结果

    测试结果:32分!

自尊程度较高,对自己的长处、优点有比较清楚的认识,对自己满意程度较高。

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量表解释:
      在社会科学中,自尊是一个可以被定量的假定概念,它是人们对自己的价值、长处、重要性总体的情感上的评价。这同时也是自尊评定的理论基础,即评价一个人对自己的态度能反映该对象的自尊程度。
   
  在区分效度研究中发现,SES总分与功课平均分数无显著性相关。另外还发现SES与下列因素无显著相关性,即性别、年龄、工作经验、婚姻状况、排行及学习成绩。  
  
  最初的样本来自美国纽约州随机选出的10所中学中的5024名学生。

   总分范围为10—40分,分值越高,自尊程度越高。一般来说,自尊程度越高,说明自己对理想的自我与现实中的自我的差别越大,心理压力也就越大,越觉得自己易受到伤害。
 

10-20分:自尊心稍偏低,对自己某些方面评价不高或对自己的处境不太满意。因此应分析调整一下自己的态度和行为。

21-30分:有正常的自尊心,对自己的评价以及所处境况还算满意。

31-40分:自尊程度较高,对自己的长处、优点有比较清楚的认识,对自己满意程度较高。

  SES也存在一些问题,如这些条目有时易受社会期望值的影响,另外,SES在大学生人群中评分容易偏低。

高自尊:
认为自己有很多很好的品质,感到自己生活在这个世界上对社会和他人是有价值的,相信自己有能力做好该做的事情,感觉自己的生活很成功,并期望得到他人的尊敬。
低自尊:
认为自己一无是处,不值得得到任何人的爱,做任何事情都做不好,对自己有很多不满意的地方。

 
 
 
 
量表名称:寻找快乐的方法
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测试结果

    测试结果:53分!

无相应解释

享乐性 32.000000

意义性 21.000000
享乐性:32.00
   
    当享乐分数高于意义分数时,说明个人将个人日常生活中的享乐放在更加重要的地位,对事业、成就的追求相对看得较轻。对家人、朋友的幸福和快乐更加关注,也能够从中寻找到自己的幸福。适宜选择较轻松、稳定的工作,更多地从工作以外获得快乐。
意义性:21.00
   
    当意义分数高于享乐分数时,则是有较强的事业心,对成就、事业的追求放在了比个人日常生活中的享乐更重要的地位。建议选择有一定竞争性、风险性,与个人内在的长远发展愿望相一致的工作。

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量表解释:
    Pleasurable(享乐)   平均分34.7
Meaningful(意义的) 平均分30.4
大部分人的P>M

从中可以看出个体的生活快乐的来源、追求快乐的方式,以及生活享乐、事业成就在个人生活中的相对重要性。这些其实就反映了个人的潜力大小和未来发展的趋势。

当享乐分数高于意义分数时,说明个人将个人日常生活中的享乐放在更加重要的地位,对事业、成就的追求相对看得较轻。对家人、朋友的幸福和快乐更加关注,也能够从中寻找到自己的幸福。适宜选择较轻松、稳定的工作,更多地从工作以外获得快乐。

当意义分数高于享乐分数时,则是有较强的事业心,对成就、事业的追求放在了比个人日常生活中的享乐更重要的地位。建议选择有一定竞争性、风险性,与个人内在的长远发展愿望相一致的工作。

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